泰勒辅导计划的信念,愿景和使命宣言

信仰:

  • 咨询的核心是对所有学生的倡导,确保在学生生活的各个方面都尊重,赞赏和代表我们学生群体的多样性。
  • 所有学生都有尊严和价值,无论种族,背景或独特的学习需求如何,都能在学业上取得成功。
  • 为了获得最佳学习效果,所有学生都有权在对身心安全的环境中学习。
  • 教育是一项必须满足整个孩子需求的服务:学业,社会情感和大学/职业准备就绪。
  • ASCA模型为基于道德和数据驱动的学校咨询计划提供了基础和方向。
  • 辅导计划必须与学校行政部门,辅导咨询委员会,家长,教师和教职员工共同协作,以模拟与学生的合作并使其努力取得成功。

愿景:

所有泰勒小学学生都是不断变化的全球社区的有抱负的领导者。 严格而全面的学校咨询计划与泰勒教育社区的STEAM重点相结合,将为学生提供一个安全的学习环境,使他们成为富有创造力,协作和批判性的思想家。 小学毕业后,所有泰勒学生,无论背景如何,都将不仅准备在整个中学教育期间在学业和社交上取得成功,而且还将拥有在其一生中继续探索和超越自我的技能。

我们的使命:

泰勒学校辅导计划通过提供ASCA模型中概述的必要资源和支持,提倡对所有泰勒学生进行公平的教育。 辅导计划提供全面的辅导课程,以提高沟通,协作,创造力和批判性思维的技能,这是泰勒的STEAM计划的基础,并将使学生成为充满活力的全球社区中可行的贡献者。 与学校社区合作,基于道德和数据驱动的咨询计划鼓励泰勒的学生在跨越他们的学术,社会情感和职业目标的终生连续性中追求卓越。