معتقدات برنامج الاستشارة تايلور وبيانات الرؤية والمهمة

المعتقدات:

  • في صميم الإرشاد توجد الدعوة لجميع الطلاب ، مما يضمن احترام تنوع الجسم الطلابي وتقديره وتمثيله في جميع جوانب الحياة الطلابية.
  • يتمتع جميع الطلاب بالكرامة والقيمة ، وبغض النظر عن العرق أو الخلفية أو احتياجات التعلم الفريدة ، يمكنهم النجاح أكاديميًا.
  • يحق لجميع الطلاب التعلم في بيئة آمنة جسديًا وعاطفيًا من أجل التعلم الأمثل.
  • التعليم هو خدمة يجب فيها تلبية احتياجات الطفل بالكامل: الأكاديمية ، والعاطفية الاجتماعية ، والاستعداد الجامعي / الوظيفي.
  • يوفر نموذج ASCA الأساس والاتجاه لبرنامج الإرشاد المدرسي القائم على الأخلاقيات والبيانات.
  • يجب أن يعمل برنامج الإرشاد بالتنسيق مع إدارة المدرسة ، واللجنة الاستشارية الاستشارية ، وأولياء الأمور ، والمعلمين والموظفين من أجل نموذج التعاون للطلاب ويكون ناجحًا في مساعيه.

رؤيتنا:

جميع طلاب مدرسة تايلور الابتدائية هم قادة طموحون في المجتمع العالمي المتغير. إن برنامج الإرشاد المدرسي الصارم والشامل المتكامل مع تركيز STEAM لمجتمع تايلور التعليمي سيسهل بيئة تعليمية آمنة للطلاب ليصبحوا مبدعين ومتعاونين ومفكرين نقديين. بعد المدرسة الابتدائية ، لن يكون جميع طلاب تايلور ، بغض النظر عن خلفيتهم ، على استعداد للنجاح أكاديميًا واجتماعيًا خلال تعليمهم الثانوي فحسب ، بل سيمتلكون أيضًا المهارات لمواصلة الاستكشاف والتفوق طوال حياتهم.

رسالتنا:

يدعو برنامج الإرشاد المدرسي في تايلور إلى التعليم العادل لجميع طلاب تايلور من خلال توفير الموارد والدعم اللازمين على النحو المبين في نموذج ASCA. يقدم برنامج الإرشاد منهجًا شاملاً للإرشاد يعزز مهارات الاتصال والتعاون والإبداع والتفكير النقدي الذي يعد أساس مبادرة تايلور STEAM وسيُعد الطلاب ليكونوا مساهمين قابلين للحياة في مجتمع عالمي ديناميكي. بالشراكة مع المجتمع المدرسي ، يشجع برنامج الإرشاد القائم على الأخلاق والقائم على البيانات طلاب تايلور على التطلع إلى التميز في استمرارية مدى الحياة تغطي أهدافهم الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية والمهنية.